Qual é a idade dos materiais didáticos do Kumon Maths 2A?
O Kumon Maths 2A é o nível equivalente a 5 anos de idade.
Em todas as matérias do Kumon, os materiais A estão no nível equivalente a 6. Com menos de 2 anos de idade, as crianças estudam em um material separado chamado "Baby Kumon", portanto, é seguro presumir que 2A e 3A são para crianças de 5 anos, 4A e 5A são para crianças de 4 anos e 6A e abaixo são para crianças de 3 anos...
Que tipo de material é o Kumon Math 2A?
Os objetivos dos materiais do Kumon Math 2A são os seguintes
Com base nas habilidades adquiridas nos materiais 3A até o tsukasumi 3, os alunos aprendem do tsukasumi 4 ao tsukasumi 10 para desenvolver suas habilidades básicas de aritmética mental e, em seguida, desenvolvem as habilidades para passar para os materiais A de adição e subtração.
A adição foi introduzida pela primeira vez em 3A, e 2A é uma extensão dessa matéria. O número de adições aumenta para 10.
Vamos dar uma olhada no material com mais detalhes. O Maths 2A consiste em 200 impressos, que estão divididos nas seguintes seções.
| Número do material | Conteúdo | | | | --- | --- | | 1-10 | Revisão de 3A | | | | 11-30 | x+4 | | | | 31-50 | x+5 | | | 51-70 | x+1 a x+5 | | 71-90 | x+6 | | | 91-110 | x+7 | 111-130 | x+1 a x+7 | 131-150 | x+8 | | 131 -160 | x+9 | | 161-170 | x+9,x+10 | 171-200 | x+1 a x+10
Todas as adições de um único dígito são tratadas aqui. Você também verá que o aumento do número de dígitos a serem adicionados é feito passo a passo, e que o aprendizado progride com bastante cuidado.
Quais são os pontos-chave da estratégia do Kumon Maths 2A?
O segredo do Kumon Math 2A é ganhar o número de vezes que você faz a adição de qualquer maneira.
A adição do Kumon é mais parecida com a memorização do que com a compreensão.
Se você imaginar uma aula de adição na escola, a aula é ministrada explicando o significado. Em muitos casos, as aulas são ministradas mostrando objetos concretos e contando nos dedos para ajudar os alunos a entender o conceito de adição.
Entretanto, na matemática do Kumon, os objetos concretos não são mostrados ao ensinar a adição, pelo menos não na forma impressa. Pode haver alguma instrução complementar sobre contagem com os dedos, mas basicamente o objetivo é permitir que os alunos olhem para a equação e obtenham a resposta.
Esse é um conceito semelhante ao do estudo de noventa e nove. No Japão, a etapa final é dominar a multiplicação de um único dígito recitando até 99, embora haja uma parte dos noventa e nove em que o significado é ensinado. Na Índia, diz-se que até 1919 é aprendido, mas aqui também a base é a memorização. Mesmo que você entenda o significado da multiplicação, se não o memorizar, o cálculo será muito demorado.
Na matemática do Kumon, a adição é ensinada usando o mesmo conceito. O objetivo é memorizar as respostas repetindo a adição dos mesmos números várias vezes.
A frequência é mais importante para a memorização do que a explicação adequada.
Então, o que é importante para a memorização? Definitivamente, será o número de vezes que você repete a resposta.
É claro que, se a quantidade de memorização exceder um determinado nível, tentar memorizar no escuro não será eficaz. Isso ocorre porque tentar memorizar falas e cenários detalhados sem ler as histórias de Harry Potter geralmente não é muito eficaz.
Entretanto, a adição não tem um grande número de padrões e, com um único dígito, os padrões não chegam a 100. Além disso, as respostas são regulares e, mesmo que você esqueça o que memorizou, pode facilmente obter a resposta contando com os dedos. Para essas matérias, a simples memorização é um método de aprendizado muito eficaz.
E não há melhor maneira de fazer a memorização simples do que por meio da repetição. O foco será o número de vezes que você consegue fazer isso.
Vamos fazer o número de vezes em qualquer lugar.
Portanto, a chave para o sucesso em Arithmetic 2A será ganhar o número de vezes que você precisa resolver a adição.
Primeiro, certifique-se de que eles entendam que "3+1=" significa "O que é três mais um?". Esse é o primeiro passo para prepará-los para entender que "3+1=" é a leitura "What is three plus one? Às vezes, quando eles estão resolvendo os exercícios impressos do Kumon, você pode ler a equação para ajudá-los a entender como ler a equação.
Quando eles souberem ler, você poderá pedir que façam a adição na vida cotidiana. Há muitas situações na vida cotidiana em que será solicitado que você conte, portanto, se você der a eles a adição em todas as oportunidades, eles se lembrarão da adição como uma memória episódica.
Quando o aluno já tiver um certo nível de compreensão, os pôsteres também podem ser úteis. Se você forçar seu filho a mostrar fórmulas enquanto ele ainda não as entende, ele pode não se interessar, mas quando ele entender até certo ponto, você pode esperar que ele resolva a adição por conta própria fora do Kumon.